מדינת ישראל , משרד החינוך מדינת ישראל , משרד החינוך
מדינת ישראל, משרד החינוך
משרד החינוך
לשכת המדען הראשי

מדינת ישראל,

משרד החינוך

קטלוג סקירה יומית

share
שתפו עמוד:
קטלוג סקירה יומית

חיפוש חופשי ברשימת הסקירות היומיות שפורסמו

מציג 181-190 מתוך 203 תוצאות

בריאות וחינוך קשורים זה בזה באופן הדוק. הסקירה היומית של לשכת המדען הראשי מציגה שני מחקרים המדגישים את ההיבטים הבריאותיים של המעשה החינוכי.

פורסם בתאריך: 28.12.21
נושא: חינוך וחברה, אקלים בית ספרי, נוער בסיכון, משפחה וקהילה, פערים ואי שוויון, צוותים ייעוציים פסיכולוגיים, קבוצות מיעוט, קורונה, רווחה נפשית

התפתחות רעיונית ותיאורטית שהתרחשה בשנות ה-90' הביאה לכך שכיום מקובל לראות בתרבותם של הלומדים כמשפיעה על תכני הלימוד ואופני הלימוד, וככזו המהווה חלק משמעותי בתהליכי חינוך.

פורסם בתאריך: 27.12.21
נושא: פדגוגיה, חינוך וחברה, פדגוגיה רלוונטית תרבות, קבוצות מיעוט, פערים ואי שוויון, שיטות הוראה

המחקר אודות מקצוע ההוראה כולל בתוכו היבטים של התייחסות למעמד המורה, כחלק משוק העבודה. הסקירה היומית של לשכת המדען הראשי מציגה שני מחקרים מארה"ב, שבוחנים את נושא מעמד המורה ואיכות ההוראה משתי זוויות שונות.

פורסם בתאריך: 26.12.21
נושא: הכשרה ופיתוח מקצועי, הערכה, חינוך וחברה, מדיניות ומנהל, מעמד המורה, שחיקה, שכר

הטיות מגדריות של מורים, כלומר העדפה של מגדר אחד על משנהו, נותרות לעתים מחוץ לטווח הראייה. צוותי הוראה פועלים לעיתים באופן בלתי מודע מתוך הטיות מגדריות שמפעילות אותם ומובילות תהליכי קבלת החלטות. מחקרים מראים שהטיות שכאלו אכן קיימות, ועל כן מחייבות התייחסות.

פורסם בתאריך: 22.12.21
נושא: הערכה, מגדר, מקצועות מדעיים, פערים ואי שוויון, תלמידות ותלמידים

למידת עמיתים היא אחת מצורות הלמידה השיתופית אשר מראות פוטנציאל חינוכי רב. מחקרים מעידים כי למידה בחונכות, כלומר כזו שיש בה חונך וחניך, עשויה להוביל לשיפור לא רק בהישגים הלימודיים אלא גם במישור החברתי והרגשי.

פורסם בתאריך: 21.12.21
נושא: הורים, הכלה ושילוב, חינוך בלתי פורמלי, משפחה וקהילה, פיתוח מיומנויות ויכולות, נוער בסיכון, פערים ואי שוויון, שיטות הוראה

עדויות מחקריות מעלות כי מנהיגות חינוכית של מורים, הכוללת שיתוף פעולה וקבלת החלטות בבית הספר, מובילה לשינויים חיוביים במערכות חינוך. מהם היתרונות של שיתוף פעולה? כיצד משלבים מורים בקבלת ההחלטות? ואילו חסמים לשותפות בין מורים ומנהלים ברמות שונות עלולים לצוץ? הסקירה היומית של לשכת המדען הראשי במשרד החינוך מציגה שני מחקרים שמאפשרים התבוננות על שאלות אלו.

פורסם בתאריך: 20.12.21
נושא: הכשרה ופיתוח מקצועי, אקלים בית ספרי, מדיניות ומנהל, מעמד המורה, פערים ואי שוויון

הנחת יסוד רווחת ומקובלת היא שחינוך טוב מתחיל במורה שאכפת לה מתלמידיה. קשה להפריז בחשיבות של אכפתיות בעבודת ההוראה. שני המחקרים המוצגים כאן בסקירה היומית של לשכת המדען הראשי של משרד החינוך מנסים לתת באכפתיות סימנים: איזו השפעה על התלמידים ניתן לייחס לאכפתיות, ולתחושות של התלמידים כי למוריהם אכפת מהם?

פורסם בתאריך: 19.12.21
נושא: אקלים בית ספרי, SEL, נוער בסיכון, הערכה, קבוצות מיעוט, שחיקה, רווחה נפשית

אילו מרכיבים באקלים בית הספר עלולים להגביר אלימות בקרב התלמידים, ואילו עשויים למתנה? הסקירה היומית של לשכת המדען הראשי מציגה שני מאמרים בנושא זה.

פורסם בתאריך: 16.12.21
נושא: אקלים בית ספרי, אלימות ובריונות, נוער בסיכון, מדיניות ומנהל, רווחה נפשית, שיטות הוראה

צמצום הזמן שבו ילדים ונוער עושים שימוש במסכים נראה כמטרה משותפת למורים והורים. זמן מסך רב נקשר בשיח הציבורי והאקדמי עם תופעות שליליות רבות: בריאותיות, רגשיות ותפקודיות. הקורונה וההגבלות שבאו בעקבותיה העלו את השימוש במסכים, ובכך האיצו גם את החששות מהשפעות המסכים על ילדים ונוער.

פורסם בתאריך: 15.12.21
נושא: חינוך וחברה, SEL, פיתוח מיומנויות ויכולות, נוער בסיכון, קורונה, רווחה נפשית, תלמידות ותלמידים

במדינות רבות ברחבי העולם קיים מחסור כרוני במורים. מגיפת הקורונה, והצעדים שנקטו מדינות העולם על מנת להתמודד עימה, החריפו מחסור זה. הסקירה היומית של לשכת המדען הראשי עוסקת בשאלה אילו קשיים ניצבים בפני מורים בעת החזרה ללימודים ואילו אמצעים עומדים לרשותם לצורך התמודדות עם קשיים אלו.

פורסם בתאריך: 14.12.21
נושא: מדיניות ומנהל, חינוך וחברה, קורונה, מורות ומורים, רווחה נפשית, שחיקה, שפות