חזרה לקטלוג
מאת: פרופ' אלינור סאיג-חדאד ופרופ' רחל שיף
המטרה הראשונה של המחקר הנוכחי היתה לפתח תוכנית התערבות ספציפית לשפה הערבית ולדיגלוסיה שכוללת היבטים לשוניים, מטא-לשוניים ומטא-קוגניטיביים. המטרה השנייה היתה לבדוק את תרומתה של תכנית התערבות על ההתפתחות הלשונית והאוריינות של ילדים דוברי ערבית בישראל ממיצב בינוני- נמוך.
תחום תוכן:
פדגוגיה
סוג פרסום:
מחקר
שנת פרסום:
2021
