חזרה לקטלוג
מאת: ד"ר רותי פויכטונגר
המסמך נועד להציג פרקטיקות ומנגנונים ליצירת קשר קבוע בין הרשויות המקומיות לבין מסגרות החינוך־טיפול לילדים בגילי לידה עד שלוש שפועלות בתחומן, לצורך קידומן של המסגרות. המסמך מתמקד בשאלה - באילו אופנים יכולה הרשות המקומית להכיר את צורכי המסגרות לילדים בגיל הינקות ולתמוך בהן, הן על בסיס התאמת משאבים ומנגנונים קיימים והן באמצעות מנגנונים חדשים.
תחום תוכן:
מדיניות חינוך
סוג פרסום:
נייר תומך מדיניות
שנת פרסום:
2022
