חזרה לקטלוג
מאת: פרופ' תמי קציר, ד"ר אורלי ליפה וד"ר שלי שאול
למחקר זה שתי מטרות עיקריות: האחת היא יצירת בסיס ידע מבוסס מחקר שיבהיר מהם התנאים ההכרחיים לקידום תהליכי רכישת קריאה בקרב ילדים מתקשים בכיתות ב' וג'. השנייה היא חקר הגורמים המשפיעים על קידום הישגיהם של תלמידים המתקשים ברכישת הקריאה וכן שיפור יכולתם של המורים לתת מענה לאתגר זה.
תחום תוכן:
הכשרת מורים
סוג פרסום:
מחקר
שנת פרסום:
2022
