מה הטעם בהערכה חינוכית
מאת: תרגום מאנגלית: יניב פרקש
הטקסט שלהלן תורגם כחומר רקע למפגש למידה עם פרופ' מייקל פויר בנושא מדיניות השימוש בכלי בחינה והערכה במערכת החינוך
תחום תוכן:
מדיניות חינוך
סוג פרסום:
ועדות מומחים וקבוצות עבודה
שנת פרסום:
2019